martes, 17 de mayo de 2011

Día 7 de Trabajo

Después de una semana de trabajo ya habíamos terminado gran parte del proyecto, por desgracia  con algunos contratiempos como: suspensiones de clases, fallas de internet entre otras.  Por lo que nuestro proyecto tuvo algunos retrasos, sin embargo nosotras continuamos trabajando con el mismo empeño y en éste día nos dimos a la tarea de grabar nuestro audio libro.
Para ello nos vimos en la necesidad de hacer “cástings” para ver quién tenía la voz para hacer la lectura dramatizada de nuestros personajes.
Posteriormente  procedimos a la grabación, la cual también tuvo algunos inconvenientes tales como: la interrupción de algunos maestros en el aula, algunos errores por parte de nuestros “actores” y sobre todo ¡el calor!, a pesar de todos estos inconvenientes nos divertimos grabándolo, porque nuestros  errores nos sacaban del estrés y una risa puede cambiar completamente un ambiente tan tenso.





Estra de difusion

Día 6 de Trabajo

En este día ocurrió algo interesante.
Cada quien se encontraba haciendo sus actividades cuando Daniela y Cely terminaron el guión, Karla ya tenía suficiente evidencia de nuestro trabajo y Sandra  ya había terminado algunas redacciones para el blog, entonces, se nos ocurrió investigar en internet  páginas de videos YouTube,  donde encontramos  un video con el título “El Mercader de Venecia” y  lo cual adjuntamos el tráiler del mismo






Antonio
 Basanio
 Porcia








                                                   
                                                                                 


                                                              Shylock

Sinopsis
Enmarcada en la Venecia del siglo XVI, esta eterna comedia dramática de Shakespeare resigue el destino y la fortuna de un grupo de nobles cristianos y de su relación con el prestamista judío Shylock. Antonio acepta dinero prestado de Shylock para ayudar a su joven y arruinado amigo Bassanio a conquistar la mano de la bella Porcia. Enojado por los insultos que le profiere Antonio, Shylock deja muy claras las condiciones que se deberán cumplir en caso de que aquél se demore en el pago del préstamo. Cuando los negocios de ultramar de Antonio se van al traste por culpa de una tormenta, Shylock se enfurece todavía más pues su hija se ha fugado con el noble Lorenzo. Al no devolvérsele el préstamo, Shylock reclama que se le resarza con una libra de carne del propio Antonio. Cuando, con desespero, Bassanio trata de evitar este destino reservado a su amigo, sobreviene la ayuda milagrosa de alguien inesperado.








Día 5 de Trabajo

Después de delegar comisiones para elaborar diversos trabajos, nos dimos a la tarea de poner todo nuestro empeño en lo que nos restaba de proyecto. Ya habíamos superado lo más complicado que era el principio. Ahora cada quien tenía sus actividades, las cuales fueron explicadas en la primera publicación.



Lo mejor de todo esto es disfrutamos algunos momentos, fueron buenos y  de calidad en la realización de nuestras tareas, nos entretuvimos tomando fotos,  jugando con el guión del audio libro y buscando ideas interesantes para agregar al blog.

Día 4 de Trabajo

Aquí decidimos dejar un poco de lado la realización del audio libro, dar paso a uno de los medios de difusión requerido, el blog.
Ser administrador de un blog no es cosa sencilla, primero; no llegábamos a un acuerdo sobre que plantilla seleccionar, qué podíamos hacer como primera publicación, quién sería el administrador y otras dificultades se presentaron.
Cuando uno forma parte de un equipo en donde hay diferentes formas de pensar, realmente éstos trabajos se vuelven muy complicados. Después de mucho discutir y defender nuestros puntos de vista, llegamos a una conclusión, preferimos hacer un blog serio, en el que no influyeran del todo nuestros gustos personales para poder manejar una imagen seria de nuestro equipo y de nuestro trabajo.





Día 3 de Trabajo

En este día  terminamos la paráfrasis y permitimos la maestra Perla corrigiera algunos de nuestros errores, para dar paso a la realización del guión para nuestro audio libro.
Éste fue uno de los trabajos más complicados, porque el guión debía llevar como base la historia, pero debía de ser obra nuestra, no sacar argumentos o partes del libro. Éste fue un verdadero reto, porque pusimos a prueba nuestro vocabulario y creatividad para elaborar un texto digno y eficiente para la realización de nuestro audio libro.


El Mercader de Venecia Parafrasis



(Ésta es la evidencia fotográfica de nuestros momentos de redacción)

Día 2 de Trabajo

En cuanto regresamos de vacaciones comenzó nuestro verdadero trabajo.
Primero que nada debíamos  hacer  la paráfrasis del libro y empezamos a redactarla con las ideas de todas,  incluyendo el apoyo de la maestra Perla.
Claro, antes de la redacción hubo un debate sobre las ideas principales del libro, los mensajes que percibimos y  algunas críticas del autor.  Esta fue una experiencia realmente enriquecedora, ya que todas discutimos acerca de nuestros puntos de vista, además de nuestra manera de comprender un texto con tantos contrastes, como lo son las obras de Shakespeare. 

Día 1 de Trabajo

La lectura del libro ya era algo que teníamos fijo, a pesar de  estar emocionados por empezar con las actividades, las vacaciones de “Semana Santa” se atravesaron, por lo que trabajamos por separado en esas dos semanas, quedando de común acuerdo,  cada quien buscaría la manera de conseguir el libro y leerlo para que regresando de vacaciones pudiéramos continuar nuestro trabajo.
Añadir leyenda

Selección del Libro







De entre los cuatro autores que se nos dio a escoger llegamos a la conclusión de leer un libro de William Shakespeare, específicamente
“El mercader de Venecia”, por ser considerado como el mejor dramaturgo de todos los tiempos, lo elegimos gracias a la gran variedad de textos literarios que posee, saliendo así de la rutina, ya que, suponíamos muchos escogerían a Oscar Wilde, debido a que sus textos son, hasta cierto punto, más actuales.



Muchos hemos leído algún texto de Oscar Wilde y naturalmente  lo vimos como nuestra primera opción, aunque nos percatamos sus textos no cumplían las características requeridas por la convocatoria.

domingo, 15 de mayo de 2011

Presentación del Equipo

Somos el equipo Transdellic de la Escuela Secundaria Técnica No. 38 de Pachuca, Hgo, integrado por: Sandra, Daniela, Cely y Karla (de izquierda a derecha, respectivamente), acompañadas por la profesora  Perla Xóchitl, quien se encarga de dirigir este proyecto.

Ahora, presentaremos a cada una de las integrantes, que desarrollan un papel muy importante en esta actividad:


Cely: Encargada de la redacción del guión para el audiolibro.









Daniela: También participa en  la redacción del guión para el audiolibro.
Karla: Se ocupa de tomar toda la evidencia digital para el blog, además de colaborar en administración del mismo.

Sandra: Administradora del blog.












Este es el equipo Transdellic, se prepara para participar en el Premio Max Shein 2011.

jueves, 5 de mayo de 2011

Premio Max Shein

Este concurso, es básicamente para fomentar y promover un hábito hacia la lectura, además de combinarlo de una manera interesante con la tecnología.
 En la actualidad los jóvenes nos vemos en la necesidad de estar en constante cercanía con la tecnología, ya que se ha convertido en una de las herramientas más útiles de nuestra época.
Lo que pocos de nosotros tomamos en cuenta es que estamos olvidando las otras herramientas que también nos sirven para los trabajos y tareas de investigación, tales como los libros, que son unas de las herramientas más valiosas, interesantes e importantes de todos los tiempos, porque, a pesar de tener internet y otras tecnologías a nuestro alcance, todas  tienen sus raíces en los libros.
Lo más sorprendente de todo esto es que, son pocas las personas que consideran esta situación, y prefieren perder el tiempo en otras cosas.

El objetivo principal de este concurso es darnos a entender que la tecnología y el conocimiento de los libros pueden hacer una buena combinación, siempre y cuando tengas la intención de hacerlo.